近年來舞蹈專業(yè)的辦學(xué)規(guī)模隨著我國高等教育的快速發(fā)展而不斷擴(kuò)大，各類舞蹈學(xué)校也爭相擴(kuò)招，越來越多舞蹈專業(yè)的學(xué)生面臨著沉重的就業(yè)壓力。如何讓舞蹈專業(yè)學(xué)生能更好的適應(yīng)就業(yè)崗位，提高舞蹈專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率就顯得越來越重要。這次假期做這個(gè)就業(yè)調(diào)查也正是為了讓我們舞蹈專業(yè)的學(xué)生能對(duì)自己日后的工作有所了解，并在了解之時(shí)做些準(zhǔn)備，讓我們在步入社會(huì)之時(shí)有更多地選擇 ，更加及時(shí)地全面地完善自我。 從舞蹈的專業(yè)特點(diǎn)來說，舞蹈專業(yè)學(xué)生越早接觸專業(yè)方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練越好。因此,在從附中到大學(xué)的七至八年甚至更長的可謂十年寒窗中成長起來的專業(yè)學(xué)生們,都舍不下這份專業(yè),都會(huì)選擇從事與舞蹈相關(guān)的工作。據(jù)調(diào)查，他們一般有以下幾種就業(yè)渠道： 1、進(jìn)入各級(jí)專業(yè)演出團(tuán)體 。這類學(xué)生多數(shù)是舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，他們的形象、身材和專業(yè)素質(zhì)都很好,無論身材扮相都讓人賞心悅目，因此他們不必?fù)?dān)心找不到工作。而且一般情況下他們都能進(jìn)入各省、市、縣級(jí)歌舞團(tuán)和較好的藝術(shù)團(tuán)體當(dāng)演員。 2、進(jìn)入各級(jí)院校 。這類學(xué)生多數(shù)是舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,這類學(xué)生較前一類學(xué)生而言，只能說是形象、身材和專業(yè)素質(zhì)較好，相對(duì)前一種學(xué)生而言，除專業(yè)外，學(xué)院側(cè)重培養(yǎng)他們的文化等綜合教育素質(zhì)，畢業(yè)后他們一般都會(huì)選擇教育行業(yè), 進(jìn)入各省、市、縣級(jí)院校從事舞蹈教育教學(xué)工作。 3、進(jìn)入各級(jí)群眾藝術(shù)館 。這類學(xué)生較以上兩種專業(yè)學(xué)生而言，身體條件和專業(yè)素質(zhì)相對(duì)一般，因此他們選擇進(jìn)入各省、市、縣級(jí)群藝館從事群眾文藝輔導(dǎo)工作，帶動(dòng)群眾業(yè)余文化生活普及文藝工作，相對(duì)前兩類學(xué)生要求低些。 4、考研 。 這類學(xué)生大致有兩種：一種是家庭條件較好，畢業(yè)后會(huì)選擇考研或通過其它途徑繼續(xù)深造，另一種是專業(yè)技能一般，面對(duì)專業(yè)好的學(xué)生不具備競爭力，因此，他們想通過考研來提高自己，從事理論方面的教學(xué)和研究，避開熱門報(bào)冷門來保證自己的就業(yè)崗位。 5、臨時(shí)兼職。這類學(xué)生大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，自身專業(yè)素質(zhì)和各方面條件一般，通過跑場和帶班來保證自己有一定的經(jīng)濟(jì)收入。但這只是一種臨時(shí)性的謀生手段，它沒有長久性和持續(xù)性。 6、改行。這類學(xué)生屬于專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)都較差的一類，畢業(yè)后他們會(huì)選擇改行，通過各種社會(huì)關(guān)系改做一些其他行業(yè)的工作。 7、自主創(chuàng)業(yè)。 由于舞蹈專業(yè)的局限性,剩余的這類學(xué)生無法找到工作，于是便選擇自主創(chuàng)業(yè)，他們要么辦培訓(xùn)班，要么開店等，以保證自己有一定的經(jīng)濟(jì)收入。 8、待業(yè)閑賦。 最后一種情況,這部分學(xué)生因形象、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)都很差，又沒有任何社會(huì)關(guān)系,畢業(yè)后無法找到工作，只能待業(yè)在家無事做。 學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)性關(guān)系到舞蹈專業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況，由于舞蹈專業(yè)的特殊性，一般情況下，學(xué)生在校期間只注重編導(dǎo)、舞蹈學(xué)、舞蹈表演方面的專業(yè)學(xué)習(xí)，而忽略了其它如文化素質(zhì)、人文素質(zhì)等綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)，這就造成了一定的局限性。在以上幾種就業(yè)渠道飽和的情況下，學(xué)生們對(duì)其它專業(yè)的就業(yè)適應(yīng)性就顯得力不從心，因?yàn)槟壳暗挠萌藛挝欢即嬖谝粋€(gè)普遍問題：那就是注重學(xué)生的各方面綜合素質(zhì)和能力，因此學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力不高，不能適應(yīng)當(dāng)今其他就業(yè)崗位的需要，也是其中的一個(gè)因素。 在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，怎樣提高舞蹈專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率，讓更多的學(xué)生能找到工作，是我們應(yīng)該重視的一個(gè)問題 ，我們舞蹈的學(xué)生也要在面臨就業(yè)之時(shí)做好充分的準(zhǔn)備，要想在競爭中脫穎而出，就必須有自身的優(yōu)勢，舞蹈專業(yè)學(xué)生應(yīng)從實(shí)際出發(fā)根據(jù)個(gè)人的不同條件、特點(diǎn)和目標(biāo)，準(zhǔn)確自我定位，明確發(fā)展方向，為自己的藝術(shù)之路作好定位與規(guī)劃。 上海師范大學(xué)舞蹈系 10級(jí) 曾鵬 |
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