人民網(wǎng)北京9月28日電（熊旭 實習(xí)生牟虹）近日，中國舞蹈家協(xié)會南方舞蹈學(xué)校（以下簡稱南舞）在京首次舉辦舞蹈師資培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。在鞏固了中專中職領(lǐng)域的舞蹈培訓(xùn)之后，陳軍帶領(lǐng)他的學(xué)校繼續(xù)征戰(zhàn)師資教學(xué)的新領(lǐng)域。 南舞，一個從廣東東莞而來的舞校，敢于將北上的戰(zhàn)場選在了中央民族歌劇院，而這里，是被北舞（北京舞蹈學(xué)院）、軍藝（解放軍藝術(shù)學(xué)院）和中央民族大學(xué)包圍鎮(zhèn)守之所。 “這是科學(xué)對舊勢力的挑戰(zhàn)”“救救學(xué)舞蹈的孩子們，不要再拿身體代價換藝術(shù)。”這是陳軍在采訪中對記者說的最多的話。 “中國的舞者100%都遭受過病痛的傷害，這完全是由中國過去一直延續(xù)的不科學(xué)的舞蹈教學(xué)方法導(dǎo)致的。南舞來京的目的，就是要用新型的科學(xué)訓(xùn)練方法替代傳統(tǒng)訓(xùn)練模式，同時也給兄弟院校提個醒，舞蹈到底應(yīng)該怎么教才對。” 在一個舞蹈教學(xué)權(quán)威之地培訓(xùn)舞蹈教師，校長陳軍究竟有何武功秘籍，他的自信到底源于何處？ 陳軍解釋，中國傳統(tǒng)的舞蹈教學(xué)延續(xù)的是武術(shù)和戲曲的訓(xùn)練模式，崇尚模仿教學(xué)，而這種訓(xùn)練方式導(dǎo)致的是舞者身體形態(tài)的改變，如導(dǎo)致女性肌肉的粗壯、頸椎的錯位等。 “中國舞蹈不教氣質(zhì)，拿動作和技術(shù)代替藝術(shù)。”陳軍如此總結(jié)。 中國舞蹈家協(xié)會馮雙白指出，21實際必須用科學(xué)的理念和訓(xùn)練方法培養(yǎng)舞蹈人才。南舞倡導(dǎo)的科學(xué)教學(xué)利用的是人體結(jié)構(gòu)、物理學(xué)、幾何學(xué)、力學(xué)的綜合知識，讓舞者在動作中調(diào)整出優(yōu)美的線條和形態(tài)，在規(guī)范的分解動作下熟能生巧，巧生藝。 南舞的教學(xué)方法，學(xué)員到底買不買賬？記者采訪了學(xué)員—南寧市金蓓蕾藝術(shù)學(xué)校的楊國萌校長，楊校長告訴記者，最初結(jié)實南舞，是被學(xué)校孩子整齊劃一的舞蹈動作和飽滿的精氣神所感染，作為從事舞蹈教學(xué)30年經(jīng)驗豐富的老教師，在培訓(xùn)的5天期間，仍被南舞針對6-12歲幼兒的科學(xué)教學(xué)法所震撼，決心在返回南寧后，將學(xué)校教師陸續(xù)送京培訓(xùn)。 南舞的教學(xué)方法，不僅得到國內(nèi)舞蹈界協(xié)會和著名院校專家的認可，作為南舞特色的芭蕾輔助教學(xué)，也已經(jīng)與國外接軌。 面對未來，陳軍展望，南舞已經(jīng)建立起完善的教學(xué)體系，將尋找機會創(chuàng)辦傳承南舞精神的舞蹈大學(xué)，也希望能代表中國的舞蹈體系走向世界。 |
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