本次大賽節(jié)目的創(chuàng)意也算是讓人耳目一新，大開(kāi)眼界。節(jié)目的故事性很強(qiáng)，也很貼近生活，充分體現(xiàn)了“藝術(shù)源自生活”這句話。用肢體語(yǔ)言配上音樂(lè)，用舞蹈來(lái)講故事也能讓人感動(dòng)，讓人沉醉。

　　在《愛(ài)本該…》這個(gè)節(jié)目中，一男一女兩位舞者表現(xiàn)出了年輕夫妻之間的愛(ài)與糾葛，情感沖突，當(dāng)男舞者將自己的舞伴重重地摔在地上，響起深情動(dòng)人的“菊花臺(tái)”音樂(lè)，女舞者淚流滿面地結(jié)束表演時(shí)，演員傾情投入，觀眾也被深深感動(dòng)。

　　“如果愛(ài)”的表演者在熟悉的張學(xué)友演唱的歌聲中，用標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)標(biāo)舞步，精心地編排，精彩的表演征服了觀眾和評(píng)委，最終奪得全場(chǎng)最高分。

　　《青青校園》這是一支20人的國(guó)標(biāo)集體舞，以摩登舞中“華爾茲”的舞蹈為載體。舞蹈以一對(duì)中國(guó)二十年代的校園青年男女的純情愛(ài)戀為情感主線，表現(xiàn)了那一段被人遺忘的時(shí)光下卻抹不掉的真愛(ài)。演員采用了中國(guó)二十年代校園進(jìn)步青年的服飾為裝束，男女主舞演員通過(guò)“華爾茲”基本功及技巧來(lái)表現(xiàn)舞段主體。

　　舞蹈由群舞和雙人主舞兩個(gè)部分組成，音樂(lè)十分悠揚(yáng)，舞蹈表現(xiàn)了唯美的浪漫和超脫。我們改變了一貫古板的“華爾茲”作風(fēng)，使舞蹈和音樂(lè)完全融合，舞段沒(méi)有絲毫的套路和組合的痕跡。

　　這時(shí)我最喜歡的的一場(chǎng)， 總會(huì)讓我感動(dòng)良久，畢竟我也正年輕，正在校園····

　　提起“十面埋伏”，人們首先想到的是古典舞、民族民間舞、琵琶曲或是章子怡主演的大片，然而用國(guó)標(biāo)舞來(lái)演繹“十面埋伏”真是出人意料，頗有創(chuàng)意，相信也能成為經(jīng)典。

《明天我們結(jié)婚吧》

　　不知從何時(shí)起，結(jié)婚成了一件難事兒。要不要結(jié)？跟誰(shuí)結(jié)？何時(shí)結(jié)？怎么結(jié)？……在利弊中權(quán)衡，在猶豫中自保……現(xiàn)代人，你不敢相信我，我不愿因你受傷。昨日的情侶，今天已成陌路，誰(shuí)還敢負(fù)擔(dān)感情？誰(shuí)還愿負(fù)擔(dān)感情？誰(shuí)還能負(fù)擔(dān)感情？

　　所幸，身邊還有愿意為了真情承諾終生的誓言，為了愛(ài)交付終身的勇氣。讓我們?yōu)榭蓯?ài)的人兒敲響婚慶的鑼鼓，祝愿他們合奏人生美好的樂(lè)章！

　　愛(ài)讓我們享受、愛(ài)讓我們付出，愛(ài)讓我們相約——明天我們結(jié)婚。